recursos suplementares ?
Participando do universo da Escola de Tempo Integral, situada no município de Rio do Sul-SC, podemos verificar que o vídeo era utilizado em demasia pelos professores. Por este pretexto, procuramos pesquisar este mundo. Para esta finalidade, utilizamos questionários semi estruturados e entrevistas abertas, pra saber como os professores usavam este processo e se sabia da existência tuas inúmeras utilidades como ferramenta educacional.
Palavras chave: Educação; Filme; Mídias; Escola de Tempo Integral. Participating in Recomendado site da Internet of full-time School, located in the municipality of Rio do Sul – SC, we can see that the vídeo was being used too much by teachers. For this reason, we try to search about this universe. To do this, we used questionnaires semi-structured and open-ended interviews, aiming to learn how teachers use this feature and its various utilities as an educational tool.
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Key-words: Education; Video; Media; full-time School. 2.2.1 Os caminhos Pedagógicos de Utilização da Tv/Filme. 2.2.1.Um O Vídeo como Meio de Expressão. O deslumbramento pela era tecnológica nos faz oferecer mais atenção pra utilização do micro computador e da internet pela universidade. Sabemos que no mundo atual as tecnologias estão permeadas por toda parcela, trazendo muitas informações. simplesmente clique no seguinte página da web este novo encantar midiático acabou por vezes nos fazendo esquecer o uso da tv e do video, como estivessem obsoletos, não sendo mais respeitáveis ou neste instante soubéssemos utilizá-los de forma adequada na faculdade. A maior gama de infos é gerada pela televisão, principalmente nos lares brasileiros.
por favor, clique no seguinte post (1995) a tv alimenta e atualiza o universo sensorial, afetivo e ético, em tal grau das moças, adolescentes e adultos em geral, repassando essa visão pras salas de aulas. clique na seguinte página do website século XXI, os nossos alunos hoje, vivenciam um universo completamente distinto de qualquer tempo atrás, onde as maiores infos adivinham dos livros. Nosso Web Site geração midiática neste instante chega a escola com sede de aprender uma coisa que lhe seja atraente, significativo, já que já estão conectados no smartphone, nos videogames, pela internet e são telespectadores desde a infância. mais recente blog tem o desafio de educar essa nova geração, com a televisão e o video na sala de aula, como geradores de polêmicas, motivadores e informadores.
As mídias exercem quota de nosso dia a dia de forma bem mais permanente que pensamos ter consciência. As nossas salas de aula estão em processo de transformação, em que o emprego das tecnologias de dado e comunicação torna-se ferramenta indispensável pra melhoria do método de ensino e aprendizagem.
De acordo com inúmeros autores, se faz obrigatório, antes de qualquer observação realizada, que envolva o emprego de tecnologias na instituição, necessitamos apreender em que ponto se encontra os estudos efetuados a respeito de essa temática. Segundo Porto (2002) é necessário ultrapassar o exercício das novas tecnologias só como recursos auxiliares de um ensino preocupado apenas com a transmissão do discernimento.